Iis Sopiani

  K OMUNIKASI P ADA ANAK USIA DINI Keluarga merupakan lingkungan pertama dan utama dalam pendidikan anak. Melalui pendidikan keluarga, komunikasi orang tua sangatlah penting dalam rangka pembentukan seorang anak. Komunikasi dalam keluarga diharapkan terjadi interaksi,saling tukar menukar pengetahuan, pendapat, pengalaman dan sebagainya. Di dalam keluragalah anak mengena lkasih sayang, berbagai kebiasaan, nilai-nilai hidup, mengadaptasi perilaku dari orang tuanya, dan mengenal tanggung jawab sebagai kosekwensi perilakunya. Pendidikan pertama dan utama yang dialami anak dalam keluarga sangat mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak termasuk di dalamnya kemampuan berpikir kreatif. Keluarga merupakan instrumen penting yang memiliki kekuatan untuk memudahkan atau menghambat berkembangnya. Sekolah merupakan lingkungan kedua dalam pendidikan anak,setelah lingkungan keluarga. Lingkungan sekolah harus kondusif bagi pertumbuhan kemampuan berpikir kreatif anak. Iklim kondusif bagi per...

  FUNGSI KOMUNIKASI PEMBELAJARAN Pendidikan merupakan suatu aspek kehidupan yang sangat mendasar bagi pembangunan bangsa suatu negara. Dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah yang melibatkan guru sebagai pendidik dan siswa sebagai peserta didik, diwujudkan dengan adanya interaksi belajar mengajar atau proses pembelajaran. Dalam konteks penyelenggaraan ini, guru dengan sadar merencanakan kegiatan pengajarannya secara sistematis dan berpedoman pada seperangkatn aturan dan rencana tentang pendidikan yang dikemas dalambentuk kurikulum. Kurikulum secara berkelanjutan disempurnakan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan berorientasi pada kemajuan sistem pendidikan nasional, tampaknya belum dapat direalisasikan secara maksimal. Komunikasi dalam pembalajaran pada saat ini mendapatkan perhatian yang luar biasa. Hal ini dilatarbelakangi pentingnya memilih cara komunikasi dalam proses pembelajaran agar kegiatan tersebut mencapai tujuan secara efektif dan efesien. Komunikasi yang efekt...

                                     Pentingnya Komunikasi Yang Baik pada Anak Menurut Rahmat (2007), komunikasi orang tua dengan anak dikatakan efektif bila kedua belah pihak saling dekat, saling menyukai dan komunikasi diantara keduanya merupakan hal yang menyenangkan dan adanya keterbukaan sehingga tumbuh rasa percaya diri. Komunikasi yang efektif dilandasi adanya keterbukaan dan dukungan yang positif pada anak agar anak dapat menerima dengan baik apa yang disampaikan oleh orang tua. Dari paparan tersebut maka penting komunikasi dilakukan secara efektif agar timbal balik yang diperoleh dari kedua belah pihak dan pesan yang disampaikan dapat tersampaikan dengan baik. Menurut Burns (2008) komunikasi yang baik terdiri dari 3 komponen, yaitu Keterampilan mendengar (Empati), Mengekspresikan diri secara efektif (Asertif), dan menunjukan kepedulian disertai rasa hormat (Respect). Kita bisa menying...

  Cara Mengajarkan Puasa Dibulan Ramadhan Kepada anak Seperti yang kita tahu bahwa berpuasa di bulan Ramadhan adalah kewajiban setiap muslim, saat memiliki anak / peserta didik kita sebagai orang tua bertanggung jawab untuk mengajarkan ibadah kepada anak termasuk berpuasa di bulan Ramadhan. Tapi bagaimana yah caranya mengajarkan berpuasa kepada anak? Mengajarkan berpuasa kepada anak itu berbeda dengan mewajibkan anak untuk berpuasa,artinya  disini anak tidak dipaksa untuk berpuasa.Tetapi di ajarkan dan dikenalkan agar anak mengetahui cara-caranya,Anak yang baru mulai berpuasa harus dididik dan diajari dengan benar.Tujuannya agar anak dapat mengerti bahwa Ketika mereka sudah beranjak dewasa/baligh mereka sudah terbiasa melakukan ibadah puasa, mengerti atau memahami akan kewajiban tentang puasa. Bulan Ramadhan adalah bulan yang paling Istimewa Dimana bulan Ramadhan ini menjadi momen yang penuh berkah yang paling di tunggu-tunggu. Bagi anak-anak diperlukan sarana belajar agar ter...

BERMAIN SEBAGAI METODE PEMBELAJARAN BAGI ANAK USIA DINI               Setiap anak memiliki bakat kreatif. Kreativitas merupakan salah satu potensi yang dimiliki anak yang perlu dikembangkan sejak dini. Ditinjau dari segi pendidikan, bakat kreatif dapat dikembangkan dan karena itu perlu dipupuk sejak dini. Bila bakat kreatif anak tidak dipupuk, maka bakat tersebut tidak akan berkembang, bahkan menjadi bakat yang terpendam dan tidak dapat diwujudkan. Melalui proses pembelajaran dengan kegiatan yang menyenangkan bagi anak-anak, yaitu melalui bermain, diharapkan dapat merangsang dan memupuk kreativitas anak sesuai dengan potensi yang dimilikinya untuk pengembangan diri sejak usia dini. Bermain bagi anak-anak sangat memberikan manfaat bagi mereka. Anak akan mengenal berbagai jenis permainan dan masing-masing permainan ini memiliki manfaat yang berbeda-beda, sehingga kejiwaan mereka akan semakin berkembang. Pembelaja...

PERTUMBUHAN, PERKEMBANGAN, DAN PERUBAHAN   Terdapat hubungan yang sangat erat sekaligus perbedaan yang cukup signifikan antara pertumbuhan, perkembangan, dan perubahan. Pertumbuhan lebih mengandung unsur kuantitatif, yakni adanya penambahan ukuran fisik dan organ-organ dalam juga dalam meningkat seperti tangan, kaki, badan, otak,dan lain-lainl, Pertumbuhan ini berimplikasi pada perkembangan yang sifatnya lebih kualitatif terhadap mental anak.Selanjutnya, perkembangan mental anak berpengaruh terhadap perubahan secara keseluruhan anak. Dalam waktu tertentu, ketiga bentuk (pertumbuhan perkembangan dan perubahan)akan mengantarkan anak pada periode selanjutnya, yakni remaja, puber, dewasa dan seterusnya. Dengan demikian pertumbuhan berimplikasi pada perkembangan dan tumbuh-kembang berimplikas pada perubahan. Perubahan-perubahan dalam perkembangan anak akan berpengaruh pada bertambahnya usia. Dalam hal ini, Hurlock menyatakan bahwa orang berubah menjadi baik atau buruk karena berta...

  PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSI ANAK USIA DINI Perkembangan anak usia dini mengalami masa keemasan (golden age) yang merupakan masa dimana anak mulai peka/sensitive untuk menerima berbagai rangsangan.Masa peka pada masing-masing anak secara individual.Pada masa peka ini merupakan masa peletak dasar untuk mengembangkan kemampuan moral, kognitif, Bahasa, fisik motorik,sosial emosional. Kehidupan sosial anak-anak berkembang dengan cara yang relatif dapat diprediksi.Jaringan sosial dari hubungan yang intim dengan orang tua atau pengasuh lain yang juga meliputi anggota keluarga lain,orang dewasa yang bukan anggota keluarga,dan teman sebaya. Teori Erick Erikson tentang perkembangan pribadi dan sosial mengatakan bahwa, selama masa pra sekolah,anak-anak harus menuntaskan krisis kepribadian antara inisiatif versus rasa bersalah. Perkembangan sosial selama 2 tahun pertama meliputi perkembangan tanda-tanda sosial diantaranya teman sebaya.Gaya sosial pada pada masa toddler berhubungan deng...