Iis Sopiani

  Permainan Tradisional Oray-orayan Permainan Tradisional Oray-orayan adalah salah satu jenis permainan rakyat yang popular di Indonesia,khususnya bagi anak-anak, Permainan ini sudah ada sejak zaman dahulu dan menjadi bagian dari budaya dan tradisi masyarakat Indonesia, khususnya di daerah Sunda. Cara bermain permainan oray -orayan adalah sebagai berikut: 1.Persiapan Tentukan area bermain yang cukup luas dan aman, seperti lapangan atau halaman rumah. Kumpulkan 3 anak atau lebih untuk bermain bersama. 2.Pembentukan Barisan Anak-anak membentuk barisan melingkar. Salah satu anak ditunjuk sebagai "kepala ular" dan berdiri di depan barisan. 3.Menjalankan Permainan Anak yang menjadi "kepala ular" bertugas mengejar dan menangkap anak-anak lain yang menjadi "badan ular". Ketika "kepala ular" berhasil menangkap seorang anak, anak tersebut bergabung di belakang "kepala ular...

  ASYIKNYA BERCERITA DAN B ERKOMUNIKASI DENGAN ANAK USIA DINI Bercerita dan berkomunikasi dengan anak usia dini adalah kegiatan yang tidak hanya menyenangkan, tetapi juga membawa banyak manfaat bagi perkembangan mereka. Berikut beberapa alasan mengapa kegiatan ini begitu asyik: 1. Membuka Jendela Dunia Penuh Imajinasi Melalui cerita, anak-anak diajak untuk menjelajahi dunia penuh imajinasi. Mereka dapat bertemu dengan berbagai karakter, mengunjungi tempat-tempat baru, dan mengalami hal-hal yang mungkin tidak terbayangkan dalam kehidupan nyata. Hal ini membantu mereka mengembangkan kreativitas, rasa ingin tahu, dan kemampuan berpikir kritis. 2. Memperkuat Ikatan Emosional Bercerita dan berkomunikasi dengan anak secara personal menciptakan momen keintiman dan kehangatan. Anak-anak merasa dicintai, dihargai, dan aman saat orang dewasa meluangkan waktu untuk mendengarkan mereka dan berbagi cerita. Hal ini membantu membangun ikatan emosional yang kuat dan memperkuat rasa percaya diri pa...

  Strategi Komunikasi Anak Usia Dini Strategi komunikasi yang efektif dari seorang guru dalam pembelajaran anak usia dini sangat penting untuk membangun interaksi yang positif dan mendukung perkembangan anak-anak tersebut. Berikut adalah beberapa strategi komunikasi yang bisa digunakan: 1.      Gunakan Bahasa yang Sesuai dengan Usia Menggunakan Bahasa yang mudah dipahami oleh anak-anak usia dini sangat penting. Gunakan kata-kata yang sederhana dan kalimat yang singkat agar anak-anak dapat dengan mudah memahami pesan yang disampaikan. 2.      Gunakan Komunikasi Nonverbal Anak-anak usia dini mungkin belum sepenuhnya menguasai Bahasa, oleh karena itu komunikasi nonverbal seperti senyuman,kontak mata, dan Bahasa tubuh yang positif sangat penting. Ini membantu memperkuat pesan yang disampaikan . 3.      Bersisikap Responsif Menjadi responsive terhadap kebutuhan dan isyarat anak-anak adalah kunci dalam strategi komun...

  KOMUNIKASI PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI Komunikasi dalam pembelajaran anak usia dini memegang peranan yang sangat penting karena merupakan fondasi bagi perkembangan bahasa dan keterampilan sosial anak. Ada beberapa penjelasan mengenai komunikasi dalam konteks pembelajaran anak usia dini: 1.       Bahasa Sebagai Alat Utama Komunikasi Anak usia dini belajar melalui interaksi verbal dengan orang dewasa dan sesame anak. Mereka memperoleh kosakata dan konsep-konsep baru melalui percakapan sehari-hari, bernyanyi, bermain tepuk, bercerita, dan permainan Bahasa. 2.       Komunikasi Non-Verbal Selain Bahasa lisan, komunikasi non-verbal seperti ekspresi wajah, gerakan tubuh, dan kontak mata juga penting dalam pembelajaran anak usia dini. Guru dan orang tua perlu sensitif terhadap Bahasa tubuh anak untuk memahami kebutuhan dan perasaannya. 3.       Peran Orang Dewasa sebagai Model Orang dewasa di sekitar anak usia d...

  K OMUNIKASI P ADA ANAK USIA DINI Keluarga merupakan lingkungan pertama dan utama dalam pendidikan anak. Melalui pendidikan keluarga, komunikasi orang tua sangatlah penting dalam rangka pembentukan seorang anak. Komunikasi dalam keluarga diharapkan terjadi interaksi,saling tukar menukar pengetahuan, pendapat, pengalaman dan sebagainya. Di dalam keluragalah anak mengena lkasih sayang, berbagai kebiasaan, nilai-nilai hidup, mengadaptasi perilaku dari orang tuanya, dan mengenal tanggung jawab sebagai kosekwensi perilakunya. Pendidikan pertama dan utama yang dialami anak dalam keluarga sangat mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak termasuk di dalamnya kemampuan berpikir kreatif. Keluarga merupakan instrumen penting yang memiliki kekuatan untuk memudahkan atau menghambat berkembangnya. Sekolah merupakan lingkungan kedua dalam pendidikan anak,setelah lingkungan keluarga. Lingkungan sekolah harus kondusif bagi pertumbuhan kemampuan berpikir kreatif anak. Iklim kondusif bagi per...

  FUNGSI KOMUNIKASI PEMBELAJARAN Pendidikan merupakan suatu aspek kehidupan yang sangat mendasar bagi pembangunan bangsa suatu negara. Dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah yang melibatkan guru sebagai pendidik dan siswa sebagai peserta didik, diwujudkan dengan adanya interaksi belajar mengajar atau proses pembelajaran. Dalam konteks penyelenggaraan ini, guru dengan sadar merencanakan kegiatan pengajarannya secara sistematis dan berpedoman pada seperangkatn aturan dan rencana tentang pendidikan yang dikemas dalambentuk kurikulum. Kurikulum secara berkelanjutan disempurnakan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan berorientasi pada kemajuan sistem pendidikan nasional, tampaknya belum dapat direalisasikan secara maksimal. Komunikasi dalam pembalajaran pada saat ini mendapatkan perhatian yang luar biasa. Hal ini dilatarbelakangi pentingnya memilih cara komunikasi dalam proses pembelajaran agar kegiatan tersebut mencapai tujuan secara efektif dan efesien. Komunikasi yang efekt...

                                     Pentingnya Komunikasi Yang Baik pada Anak Menurut Rahmat (2007), komunikasi orang tua dengan anak dikatakan efektif bila kedua belah pihak saling dekat, saling menyukai dan komunikasi diantara keduanya merupakan hal yang menyenangkan dan adanya keterbukaan sehingga tumbuh rasa percaya diri. Komunikasi yang efektif dilandasi adanya keterbukaan dan dukungan yang positif pada anak agar anak dapat menerima dengan baik apa yang disampaikan oleh orang tua. Dari paparan tersebut maka penting komunikasi dilakukan secara efektif agar timbal balik yang diperoleh dari kedua belah pihak dan pesan yang disampaikan dapat tersampaikan dengan baik. Menurut Burns (2008) komunikasi yang baik terdiri dari 3 komponen, yaitu Keterampilan mendengar (Empati), Mengekspresikan diri secara efektif (Asertif), dan menunjukan kepedulian disertai rasa hormat (Respect). Kita bisa menying...