Iis Sopiani

BERMAIN SEBAGAI METODE PEMBELAJARAN BAGI ANAK USIA DINI               Setiap anak memiliki bakat kreatif. Kreativitas merupakan salah satu potensi yang dimiliki anak yang perlu dikembangkan sejak dini. Ditinjau dari segi pendidikan, bakat kreatif dapat dikembangkan dan karena itu perlu dipupuk sejak dini. Bila bakat kreatif anak tidak dipupuk, maka bakat tersebut tidak akan berkembang, bahkan menjadi bakat yang terpendam dan tidak dapat diwujudkan. Melalui proses pembelajaran dengan kegiatan yang menyenangkan bagi anak-anak, yaitu melalui bermain, diharapkan dapat merangsang dan memupuk kreativitas anak sesuai dengan potensi yang dimilikinya untuk pengembangan diri sejak usia dini. Bermain bagi anak-anak sangat memberikan manfaat bagi mereka. Anak akan mengenal berbagai jenis permainan dan masing-masing permainan ini memiliki manfaat yang berbeda-beda, sehingga kejiwaan mereka akan semakin berkembang. Pembelaja...

PERTUMBUHAN, PERKEMBANGAN, DAN PERUBAHAN   Terdapat hubungan yang sangat erat sekaligus perbedaan yang cukup signifikan antara pertumbuhan, perkembangan, dan perubahan. Pertumbuhan lebih mengandung unsur kuantitatif, yakni adanya penambahan ukuran fisik dan organ-organ dalam juga dalam meningkat seperti tangan, kaki, badan, otak,dan lain-lainl, Pertumbuhan ini berimplikasi pada perkembangan yang sifatnya lebih kualitatif terhadap mental anak.Selanjutnya, perkembangan mental anak berpengaruh terhadap perubahan secara keseluruhan anak. Dalam waktu tertentu, ketiga bentuk (pertumbuhan perkembangan dan perubahan)akan mengantarkan anak pada periode selanjutnya, yakni remaja, puber, dewasa dan seterusnya. Dengan demikian pertumbuhan berimplikasi pada perkembangan dan tumbuh-kembang berimplikas pada perubahan. Perubahan-perubahan dalam perkembangan anak akan berpengaruh pada bertambahnya usia. Dalam hal ini, Hurlock menyatakan bahwa orang berubah menjadi baik atau buruk karena berta...

  PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSI ANAK USIA DINI Perkembangan anak usia dini mengalami masa keemasan (golden age) yang merupakan masa dimana anak mulai peka/sensitive untuk menerima berbagai rangsangan.Masa peka pada masing-masing anak secara individual.Pada masa peka ini merupakan masa peletak dasar untuk mengembangkan kemampuan moral, kognitif, Bahasa, fisik motorik,sosial emosional. Kehidupan sosial anak-anak berkembang dengan cara yang relatif dapat diprediksi.Jaringan sosial dari hubungan yang intim dengan orang tua atau pengasuh lain yang juga meliputi anggota keluarga lain,orang dewasa yang bukan anggota keluarga,dan teman sebaya. Teori Erick Erikson tentang perkembangan pribadi dan sosial mengatakan bahwa, selama masa pra sekolah,anak-anak harus menuntaskan krisis kepribadian antara inisiatif versus rasa bersalah. Perkembangan sosial selama 2 tahun pertama meliputi perkembangan tanda-tanda sosial diantaranya teman sebaya.Gaya sosial pada pada masa toddler berhubungan deng...

  KEGIATAN BERMAIN FINGER PAINTING BERSAMA ANAK PAUD     Sebelumnya ada yang tahu apa sih finger painting itu?bagi yang belum tau,ayo sama-sama kita belajar apa finger painting itu? Finger painting adalah jenis kegiatan membuat gambar yang dilakukan dengan cara menggoreskan adonan warna (bubur warna) secara langsung dengan jari tangan secara bebas di atas bidang gambar, batasan jari di sini adalah semua jari tangan, telapak tangan, sampai pergelangan tangan (Sumanto, 2005).  Finger painting didefinisikan pula sebagai teknik melukis secara langsung tanpa menggunakan bantuan alat, anak dapat mengganti kuas dengan jari-jari tangannya secara langsung (Pamadi, 2008) Berdasarkan kedua pendapat tersebut, dapat disimpulkan bahwa finger painting adalah kegiatan melukis secara langsung dengan jari tangan di atas bidang gambar dengan cara menggoreskan adonan warna (bubur warna) secara bebas. Dalam melakukan finger painting, anak dapat merasakan sensasi pada jar...

  MANFAAT MEMBACAKAN BUKU UNTUK ANAK USIA DINI Anak usia dini adalah anak usia 0-6 tahun,anak yang berada dalam proses pertumbuhan dan perkembangan yang bersifat unik.Artinya memiliki pola pertumbuhan dan perkembangan fisik(koordinasi motorik halus dan kasar),kecerdasan(daya pikir,daya cipta,kecerdasan emosi,kecerdasan spiritual) sosio_emosional(sikap dan perilaku serta agama),Bahasa dan komunikasi,(NAM,Kognitif,Bahasa,Fisik Motorik,dan sosio emosional. Membaca merupakan salah satu kegiatan paling efektif untuk membantu perkambangan   otak anak,Semakin banyak bunda membacakan buku untuk anak-anak,semakin banyak pengetahuan yang akan mereka serap,dan pengetahuan itu tentunya akan sangat penting dalam semua aspek kehidupan mereka di masa mendatang. Kebiasaan membacakan buku cerita kepada anak sejak usia dini juga penting untuk melatih kemampuan motorik halus. Biasanya anak tertarik untuk melihat dan menggenggam buku yang sedang Ibu bacakan sehingga kemampuan motorik halusn...

BERMAIN BOY-BOYAN BERSAMA ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN   Permainan boy-boyan ini memang sangat femeliar sekali untuk anak Angkatan 90 an,khusus nya bagi saya sendiri.,Namun untuk anak zaman sekarang permainan ini sudah mulai terlupakan karena zaman teknologi sekarang lebih canggih dan mungkin lebih menyenang kan untuk anak zaman sekarang. Permainan boy-boyan ini dikenal sebagai permainan tradisional yang berasal dari Jawa Barat, alat yang digunakan untuk permainan ini adalah pecahan genteng dan bola yang terbuat dari plastik yang di ikat oleh karet gelang,untuk jumlah pemain dalam permainan boy-boyan ini diusahan berjumlah genap,atau mempunyai pasangan masing-masing agar permainan berjalan dengan seimbang. Kali ini saya akan memperkenalkan permainan tradisional ini atau permainan boy-boyan pada anak-anak usia dini,mereka mungkin terasa asing dengan permainan ini soalnya mereka belum pernah mencoba jenis permainan ini,tapi  ada juga beberapa anak yang mengetahui permainan i...

  KEBUTUHAN   ANAK USIA DINI Dalam masa tumbuh kembang, anak akan mengalami berbagai perubahan dalam tubuhnya baik secara fisik maupun psikologis. Pertumbuhan fisik terkait bagian tubuh yang dapat diukur, sementara perkembangan psikologis mencakup hal-hal yang bersifat kualitatif yakni perkembangan sosial, emosional, perilaku, cara berpikir, dan berkomunikasi. Semuanya saling terkait, bergantung, sekaligus mempengaruhi satu sama lain.  Di usia tumbuh kembang, pengalaman dan hubungan yang dibangun oleh anak membantu menstimulasi tumbuh kembangnya. Untuk mendukung tumbuh kembangnya, banyak kebutuhan anak usia dini yang diperlukan karena dia masih bergantung pada banyak hal. Berbagai kebutuhan ini perlu dipenuhi karena masa tumbuh kembang adalah masa saat untuk memantapkan fondasi belajar, kesehatan, serta perilakunya di masa depan. 1. Kesehatan Kesehatan anak adalah fondasi dari seluruh proses tumbuh kembang anak. Kesehatan tidak selulu berkaitan dengan pertumbuha...